Sosyal Bilgiler Derslerinde Kadın Şahsiyetlerin Öğretimi Üzerine Bir Etkinlik Örneği: Marie Curie

Bu çalışmanın amacı, ortaokul Sosyal Bilgiler derslerinde kadın şahsiyetlerin öğretimi üzerine bir etkinlik örneği sunmak ve etkinliğe ilişkin öğrencilerin deneyimlerini ve öğretmenin görüşlerini ortaya koymaktır. Etkinlik, İzmir ilinde yer alan bir ortaokulda beşinci sınıf öğrencileri ve Sosyal Bilgiler öğretmeniyle gerçekleşmiştir. Etkinlik uygulamasında, araştırmacılar tarafından hazırlanan Marie Curie’nin yaşam öyküsü kullanılmış ve öğrencilerden afiş hazırlamaları istenmiştir. Etkinlik sonunda öğrenciler, gruplar halinde hazırladıkları afişleri sınıf arkadaşlarına sunmuştur. Sonuç olarak çalışmaya katılan öğrenciler ile öğretmenin etkinlik ile ilgili deneyimleri genellikle olumludur. Öğrencilerin çoğunun Marie Curie etkinliğini beğendikleri, etkinliği heyecanlı buldukları, etkinliği yaparken eğlendikleri ve pek çok bilgi edindikleri tespit edilmiştir. Bununla birlikte etkinliğin iş birliğini artırdığı saptanmıştır. Sosyal Bilgiler öğretmeninin görüşleri de çoğu öğrencinin görüşleriyle paralellik göstermiştir. Bu çalışma ile kadın şahsiyetlerin öğretimine yönelik etkinlik örneklerinin ders kitaplarına entegre edilmesi ve bu biçimde düzenlenmiş etkinliklerin sınıflarda uygulanmasının yaygınlaştırılması önerilmektedir.