5. Utviklingsmessige språkforstyrrelser

Denne boka setter søkelys på hvordan spesialpedagogisk kunnskap kan omsettes til praksis i barnehagens hverdag. Gjennom bidrag fra forskere, undervisere og studenter belyser boka sentrale temaer innen spesialpedagogikk og utviklingsarbeid i barnehagen, blant annet inkludering, tidlig innsats, tilknytning, språk og profesjonelt utviklingsarbeid.Med et mål om å bygge bro mellom teori og praksis, kombinerer boka et solid teoretisk fundament med praksisnære eksempler. Den viser hvordan kunnskapen kan omsettes i arbeid gjennom konkrete tiltak, implementeringsprosesser og aksjonslæring i barnehagen. Boka retter seg mot forskere, studenter i barnehagelærerutdanning og videreutdanning, ansatte i barnehagen, ledere og andre som arbeider med spesialpedagogiske problemstillinger og utviklingsarbeid i barnehagefeltet. Den egner seg både som pensum og som inspirasjon og verktøy i barnehagens kollektive profesjonsutvikling.