“A Matinta Pereira da Pedreira”: um olhar estético receptivo, um horizonte novo, uma nova leitura

Este artigo propõe uma leitura do conto “A Matinta Pereira da Pedreira”, de Walcyr Monteiro, à luz da teoria da Estética da Recepção, amparada nos conceitos de leitor ideal e leitor real (Eco, 1994; 1998), mediação cultural e formação do leitor (Zilberman, 1989; 2008; 2012) e horizonte de expectativa (Jauss, 1994). O estudo analisa como a obra, fundamentada na tradição oral amazônica, permite múltiplas interpretações a partir da bagagem sociocultural do leitor. Argumenta-se que a leitura do conto ultrapassa os limites do texto ao ser atualizada pelo leitor historicamente situado, resultando em uma recepção que ressignifica a personagem folclórica. O estudo também considera o potencial pedagógico da obra, especialmente em contextos escolares, e sugere o uso de mídias audiovisuais como estratégia de mediação, aproximando o leitor contemporâneo da literatura regional.