O impacto das ações de divulgação científica sobre dermatite atópica em crianças
Abstract
Avaliar o impacto de ações de divulgação científica, realizadas em ambiente escolar, sobre o conhecimento de crianças acerca da dermatite atópica e dos cuidados com a pele, relacionando-as à promoção de saúde. O Estudo experimental foi conduzido em 2024, com 141 alunos de 8 a 12 anos, regularmente matriculados em uma escola pública do município de Vila Velha, ES. Os participantes responderam a um questionário estruturado na escala Likert, aplicado antes e após as intervenções educativas do Programa Interdisciplinar de Promoção e Atenção à Saúde (PIPAS). As atividades incluíram palestra introdutória, dinâmicas lúdicas e prática laboratorial de produção de creme hidratante. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e comparação de proporções pré e pós-intervenção. Os resultados apontaram melhora significativa no nível de conhecimento dos participantes. Após as ações, 95,7% dos estudantes afirmaram compreender a doença e reconhecer a importância da manutenção da barreira cutânea. As ações reforçam a relevância de programas de educação em saúde como estratégia de promoção da saúde pública e prevenção de agravos dermatológicos na infância.
Fields of Study & Subjects
School Health and Nursing Education
Dermatology and Skin Diseases
Science and Education Research
Publication details
- Journal / source
- Cuadernos de Educación y Desarrollo
- Volume
- 18
- Issue
- 1
- Pages
- e10546–e10546
- Publication date
- 15 January 2026