Validação inicial de conteúdo do plano didático para introdução no programa Qualifica-APS

O objetivo deste estudo é realizar a validação inicial, através de especialistas, do produto educacional “Introdução a Medicina de Família e Comunidade: roteiro de atividades” (um manual de adaptação discente) criado para ser utilizado na inserção dos ingressantes em uma especialização em medicina de família e comunidade do programa de formação de Qualifica-APS. Para isso foi utilizado um instrumento de validação de produtos educacionais (‘Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde’ – IVCES) e seu índice derivado (‘Índice de Validade de Conteúdo’ – IVC). Assim, tanto dados quantitativos quanto dados qualitativos foram produzidos em função da aplicação do IVCES/IVC nas seguintes dimensões: objetivos (5 itens), estrutura/apresentação do material (10 itens) e relevância (3 itens). O IVC geral do manual de adaptação também foi 1 e o índice de concordância (IC) foi 100% (considerado validado). Apesar de concordarem com a validação do produto educacional, qualitativamente foram sugeridas mudanças. O conteúdo do produto educacional “Introdução à MFC: roteiro de atividades” foi considerado inicialmente validado pelos especialistas em MFC e docentes do programa Qualifica-APS. Mesmo com esse resultado, reconhece-se a necessidade de nova fase de validação para robustecer a qualidade do manual pelo olhar de diferentes públicos-alvo.