Empreendedorismo inovador na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: avaliação da política de fomento e análise de impactos

O artigo explora os resultados do segundo ciclo do Edital 109/2022 da Setec/Mec, voltado para o apoio ao Empreendedorismo Inovador na Rede Federal. O estudo analisa como os projetos selecionados contribuíram para a criação de ambientes favoráveis à inovação e desenvolvimento de soluções tecnológicas alinhadas com a Economia 4.0. Utilizando uma metodologia de triangulação de dados, a pesquisa incorporou análises de documentos, questionários e entrevistas com coordenadores e avaliadores especializados. A avaliação foi estruturada em oito categorias, incluindo inovação, propriedade intelectual e novos empreendimentos. Os resultados indicam que o apoio financeiro da Setec/Mec fortaleceu a infraestrutura de pesquisa, promovendo a aquisição de tecnologias avançadas e o desenvolvimento de competências em professores e alunos. No entanto, desafios persistem, como a comercialização limitada de inovações e a falta de experiência mercadológica dos pesquisadores. Além disso, o contato com investidores foi restrito, limitando a criação de novos negócios. O estudo conclui que, para superar os desafios enfrentados pelos pesquisadores, é essencial garantir a continuidade de investimentos em editais com linhas de fomento específicas que induzam conexões entre universidades, indústrias e investidores, ampliando a educação empreendedora e provocando real mudança de mindset dos servidores da RFEPCT.