Tecendo autonomia: o diálogo entre saberes locais e sustentáveis na Comunidade Quilombola de Castainho

O estudo explora a interseção entre saberes locais e práticas sustentáveis na Comunidade Quilombola de Castainho, em Garanhuns, Pernambuco, sob a perspectiva do fortalecimento da autonomia feminina e do desenvolvimento comunitário. A pesquisa, fundamentada na Educação Popular em Saúde, foi motivada pela demanda local por soluções sustentáveis para o manejo de resíduos sólidos. O objetivo geral foi sensibilizar os moradores sobre a relação entre a saúde e o meio ambiente, incentivando o reaproveitamento artesanal e o descarte correto. A metodologia incluiu a realização de três oficinas na Associação de Mulheres Guerreiras Quilombolas, focadas no reaproveitamento de plástico, produção de sabão com óleo reutilizado e reciclagem de vidro. Os resultados evidenciam que as atividades promoveram não a conscientização ambiental, além da geração de renda e empreendedorismo social feminino, gerando o fortalecimento da articulação comunitária. A conclusão reafirma o potencial da educação popular para promover diálogo entre sustentabilidade, emancipação feminina e saúde, com potencial para transformações sociais.