Educação permanente e qualificação no SUS: o que revelam os planos municipais de saúde do Rio Grande do Sul

A Educação Permanente em Saúde é reconhecida como uma estratégia político-pedagógica essencial para qualificar práticas e fortalecer a gestão no Sistema Único de Saúde. Diante da relevância dessa política e da necessidade de inseri-la de forma efetiva nos instrumentos de planejamento, este estudo justifica-se pela importância de compreender como a Educação Permanente em Saúde tem sido contemplada nos Planos Municipais de Saúde dos municípios do Rio Grande do Sul que possuem Núcleos de Educação Permanente. Assim, este estudo tem como objetivo identificar o que os planos municipais de saúde do Rio Grande do Sul revelam acerca da educação permanente e da qualificação no SUS, além de mapear suas estratégias, abrangências e lacunas, subsidiando futuras elaborações de políticas públicas locais. Trata-se de uma análise documental com abordagem qualitativa, realizada a partir da análise de 32 Planos Municipais de Saúde disponíveis em meio eletrônico. Os resultados revelam que os municípios reconhecem amplamente a Educação Permanente em Saúde como eixo estruturante da qualificação profissional, destacando ações voltadas à capacitação de equipes, fortalecimento de núcleos e estímulo à participação social. Observou-se, entretanto, que parte significativa dos Planos Municipais em Saúde ainda é inacessível, o que limita a transparência e a troca de experiências entre as gestões. Conclui-se que, embora as estratégias variem conforme o contexto local, há um esforço coletivo em alinhar planejamento e prática, consolidando a Educação Permanente como instrumento fundamental para o aprimoramento contínuo do cuidado e para o fortalecimento do