Avaliação dos hábitos de vida em estudantes de medicina: análise do estado nutricional, físico, de ansiedade e depressão entre estudantes da universidade pública municipal de Gurupi

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Authors: Luis Miguel Carvalho Mendes, Lucas Arruda Lino, Isadora Cristina Oliveira Araújo, João Carlos Emanuel Andrade Saraiva, Ana Carolina Morais de Souza, Brendha de Souza Pereira Mesquita, Yasmin Gaspar Amoroso, Pedro Ubiratã de Carvalho Carneiro, Julia Kauana Brito Oliveira, Fabricio Ferreira da Silva, Eliana Nubia Moreira, Francícero Rocha Lopes
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Abstract

A saúde física e mental dos estudantes universitários tem sido um tema de crescente interesse na comunidade acadêmica, especialmente considerando o estresse e as demandas associadas à formação em medicina. Neste contexto, a análise do estado nutricional, físico, de ansiedade e depressão entre estudantes de medicina da Universidade Pública Municipal de Gurupi torna-se fundamental para compreender como esses fatores interagem e influenciam o bem-estar e o desempenho acadêmico dos futuros profissionais da saúde. Esta pesquisa visa identificar padrões de saúde e bem-estar entre esses estudantes, avaliando aspectos como alimentação, atividade física, e saúde mental, por meio de uma entrevista semiestruturada e a aplicação de um formulário presencial. Os objetivos específicos incluem: avaliar o estado nutricional dos estudantes, identificar a frequência e tipos de atividade física praticada, investigar a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão, e compreender a percepção dos estudantes sobre como esses fatores afetam sua vida acadêmica e pessoal. A metodologia empregada permitirá uma análise detalhada das condições de saúde dos estudantes, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias de intervenção e promoção de hábitos saudáveis dentro do ambiente universitário.

Fields of Study & Subjects

Health and Lifestyle Studies Healthcare professionals’ stress and burnout Health and Wellbeing Research

Publication details

Journal / source
Contribuciones a las Ciencias Sociales
Volume
19
Issue
1
Pages
e23329–e23329
Publication date
12 January 2026