A musicoterapia como estratégia terapêutica para pacientes com Alzheimer: efeitos sobre a cognição e comportamento

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Authors: Yasmin Ribeiro Branco, Pedro Wilson Ramos da Conceição, Maria Michele Carvalho de Sousa, Sara Cristiny Silva Leão, Cecília Cronemberger Rufino Martins, Marta Virgínia Moreira Leite, Maria Clara de Assis Vasconcelos Sales, Lidyane Costa Feitosa
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Abstract

INTRODUÇÃO: A musicoterapia é uma prática não farmacológica que utiliza a música como instrumento terapêutico. No tratamento da Doença de Alzheimer, a música tem o potencial de resgatar memórias, estimular emoções positivas e reduzir comportamentos agressivos, contribuindo para a melhora da qualidade de vida dos pacientes. OBJETIVO: Analisar os efeitos da musicoterapia no comportamento e nas funções cognitivas de pacientes diagnosticados com Alzheimer. METODOLOGIA: Para a realização desse estudo foi adotada uma revisão integrativa da literatura em bases de dados científicas como LILACS, PubMed e ScienceDirect, utilizando descritores em português e inglês relacionados ao tema. Os critérios de inclusão abrangeram publicações entre 2021 e 2025, nos idiomas inglês e português, de acesso gratuito e que respondessem diretamente à pergunta problema. RESULTADOS: A análise revelou dois eixos principais. O primeiro, a musicoterapia como estratégia terapêutica, apresentou melhora da memória e atenção, redução de comportamentos agressivos e da ansiedade, e aumento da interação e comunicação dos pacientes. O segundo, musicoterapia no contexto de práticas não farmacológicas, mostrou que, quando associadas a outras atividades de estimulação cognitiva, potencializa seus efeitos positivos. CONCLUSÃO: Os achados evidenciam efeitos relevantes da musicoterapia no resgate da memória, melhora da atenção, redução de comportamentos agressivos e fortalecimento da interação social, reforçando seu uso como prática terapêutica complementar no tratamento da Doença de Alzheimer.

Fields of Study & Subjects

Music Therapy and Health Dementia and Cognitive Impairment Research Music Education and Analysis

Publication details

Journal / source
Contribuciones a las Ciencias Sociales
Volume
19
Issue
1
Pages
e23472–e23472
Publication date
14 January 2026