A relevância da gestão em saúde para a atuação médica

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Authors: Luciane Cristine Ribeiro Rodrigues, Carmen Maria Casquel Monti Juliani, Vanessa Baliego de Andrade Barbosa, Pedro Marco Karan Barbosa, Lívia Ribeiro Rodrigues, Laura de Andrade Karan Barbosa, Danielle Abdel Massih Pio
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Abstract

Introdução: A gestão em saúde tem se configurado como uma competência central na prática médica, ultrapassando o cuidado individual e envolvendo liderança, planejamento, comunicação e tomada de decisão. Objetivo: Refletir a temática gestão em saúde na prática médica. Método: Trata-se de um recorte de estudo maior, onde apresentamos a quarta fase, investigação qualitativa, a partir de questionário, sobre a experiência de 38 docentes, referente à expressão do eixo de formação “gestão em saúde”. Utilizada a análise temática para a exploração do material, foram organizadas as categorias temáticas e subtemas. A partir dos apontamentos, foram alinhados os temas destacados, com outras realidades, às Diretrizes curriculares de medicina/2025, bem como Organização Mundial da Saúde, Organização Panamericana de Saúde, a Food and Drug Administration, European Medicines Agency, que definem o marco legal, a segurança e a eficácia dos produtos que fazem parte da prática médica. Resultados: Evidenciou-se convergências em relação aos temas identificados e já parcialmente incorporados à prática docente, os exemplos práticos de aplicação e as tendências futuras, assim como a articulação às competências previstas nas DCNs 2025, em especial as relacionadas ao eixo gestão. Conclusão: Identificamos avanços, mas ainda persistem limites e desafios para consolidar a gestão em saúde como eixo estruturante na formação médica, bem como é imprescindível a integração de tendências globais definidas por instituições que influenciam o cuidado médico.

Fields of Study & Subjects

Health and Medical Education Innovations in Medical Education Competency Development and Evaluation

Publication details

Journal / source
Contribuciones a las Ciencias Sociales
Volume
19
Issue
1
Pages
e23616–e23616
Publication date
29 January 2026