A importância dos projetos de extensão na graduação de Medicina

O presente estudo teve como objetivo analisar as contribuições dos projetos de extensão para formação médica no Brasil. Dessa forma, foi realizada uma revisão integrativa de literatura a partir das bases de dados Scientific Eletronic Library Online (sciELO) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) utilizando os descritores “projetos de extensão”, “educação médica”, “formação médica” e “educação em saúde”, combinados pelo operador booleano "AND". Foram incluídos artigos publicados entre 2010 e 2024, em língua portuguesa, que abordassem experiências extensionistas vinculadas à graduação em Medicina. Já como critérios de exclusão foram adotados artigos em duplicata, resumos de eventos, editoriais e trabalhos não relacionados ao ensino médico. Inicialmente, foram identificados 132 artigos nas bases de dados, dos quais, após aplicação dos critérios de elegibilidade,7 estudos compuseram a amostra final. As informações extraídas foram organizadas em quadro síntese, contemplando autores, ano de publicação, objetivos e principais resultados. Os achados evidenciaram que os projetos de extensão contribuem significativamente para o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e humanísticas, promovendo a humanização do cuidado e a articulação entre ensino-pesquisa e políticas públicas (PET-Saúde). Considera-se que a extensão universitária se configura como eixo formativo essencial na educação médica, favorecendo uma formação crítica e socialmente comprometida, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Medicina. Recomenda-se integração curricular, avaliação sistemática dos projetos e políticas de apoio institucional.