PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Read full text
Authors: Tuyên Lã Thị, Ánh Nguyễn Thị Hồng, Vy Nguyễn Thị Phương
Cited by: 0

Abstract

Bài viết tập trung làm rõ vai trò và hiệu quả của hoạt động ngoài trời trong việc phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo lớn. Dựa trên nền tảng lý luận giáo dục hiện đại và khảo sát thực tiễn tại hai trường mầm non ở Thanh Hóa, nhóm tác giả phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phát triển nhận thức của trẻ thông qua hoạt động ngoài trời như: đặc điểm tâm lý – nhận thức của trẻ, năng lực tổ chức của giáo viên, môi trường và cơ sở vật chất giáo dục. Từ đó, bài viết đề xuất 5 biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài trời, giúp trẻ phát triển toàn diện về nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn.

Fields of Study & Subjects

Outdoor and Experiential Education Early Childhood Education and Development Child Development and Education

Publication details

Journal / source
Tạp chí Khoa học
Issue
01 (26) T01
Pages
138–138
Publication date
19 January 2026