Propuesta innovadora para el desarrollo del hábito lector en estudiantes de Bachillerato Técnico Contable

El artículo presenta una investigación que tiene como objetivo diseñar una estrategia innovadora a través de un Blog educativo para la compresión lectora y la producción textual de los estudiantes de Bachillerato Técnico Contable. Responde a la necesidad comprobada en la Institución Víctor Hugo Mora Barrezueta de la ciudad de Guayaquil, de contribuir al desarrollo del hábito lector en virtud del fortalecimiento de la producción textual. A partir de la aplicación de métodos empíricos como la observación y la encuesta a los 21 estudiantes de Bachillerato Técnico Contable, se constataron dificultades tales como: la falta de tiempo para leer, desinterés en la lectura, falta de práctica en cuanto a la lectura de materiales inherentes a la Contabilidad y falta de conocimiento previos, dichas dificultes fueron manifiestas en el objeto investigado. La propuesta innovadora de un Blog educativo fue reconocida como pertinente y atractiva, pues la mayoría de los estudiantes de la muestra consideró que facilitará el desarrollo del hábito lector y el aprendizaje de los conocimientos en la especialidad de Contabilidad.