EDUCAÇÃO FINANCEIRA E TOMADA DE DECISÃO: EVIDÊNCIAS COMPORTAMENTAIS NO CONTEXTO BRASILEIRO
Abstract
A educação financeira compreende conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem decisões conscientes sobre consumo, poupança e investimentos, promovendo equilíbrio financeiro e bem-estar ao longo da vida. Trata-se de um processo formativo que envolve planejamento, autocontrole e escolhas alinhadas a objetivos de curto e longo prazo. No contexto brasileiro, sua relevância relaciona-se à trajetória econômica marcada por inflação elevada entre as décadas de 1970 e 1990, que dificultou a consolidação de uma cultura de planejamento. Após o Plano Real, houve ampliação do crédito e do consumo, sem preparo financeiro adequado, resultando em maior endividamento. A partir dos anos 2000, o tema ganhou visibilidade, incorporando abordagens comportamentais que evidenciam a influência de fatores emocionais nas decisões financeiras. Esta pesquisa empírica, realizada com 303 participantes de diferentes estados brasileiros, analisou como a educação financeira interfere no comportamento econômico. Os resultados indicam que participantes com acesso a cursos ou palestras apresentam maior organização financeira, melhor definição de prioridades e maior controle de gastos. Conclui-se que a educação financeira é fundamental para decisões mais conscientes e equilibradas.
Fields of Study & Subjects
Financial Literacy
Pension
Retirement Analysis
Housing
Finance
and Neoliberalism
Microfinance and Financial Inclusion
Publication details
- Journal / source
- Revista Contemporânea
- Volume
- 6
- Issue
- 1
- Pages
- e10052–e10052
- Publication date
- 5 January 2026