Territorialidad, educación y cambio climático: Una aproximación a las transformaciones en las últimas dos décadas en el Caquetá-Colombia

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Authors: Diego Armando Tavera Londoño, Christian Andrés Arteaga Rojas
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References: 6

Abstract

El departamento del Caquetá, en Colombia, ha experimentado grandes transformaciones sociales, ambientales y territoriales en las últimas décadas. Estas mutaciones están influenciadas por la constante interacción entre el poder ejercido sobre el contexto, el cambio climático y el papel de la educación en escenarios de posconflicto. El presente artículo analiza fenómenos como la deforestación, la contaminación de los recursos hídricos y el cambio climático, así como su influencia en las prácticas tradicionales y en la conexión de las comunidades locales con su entorno. A partir de este ensayo reflexivo, sustentado en una revisión documental con énfasis en la cultura, el territorio y el tejido social de la historia reciente, se concluye que la territorialidad, la educación y el medio ambiente influyen de forma significativa en la vida cotidiana. En consecuencia, la educación se ratifica como un medio fundamental para la preservación de estos elementos en favor de las generaciones futuras

Fields of Study & Subjects

Environmental and sustainability education Indigenous and Place-Based Education Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond

Publication details

Journal / source
DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA
Volume
23
Issue
1
Pages
43–63
Publication date
22 January 2026