O ENSINO DA ÁFRICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA À LUZ DA LEI N° 10.639/2003

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Authors: Antônio de Assis Cruz Nunes, Ângela Ribeiro Casas Nova de Sousa, Adriana Karlla Ferreira Moura, Washington Luis Rocha Coelho, Sônia Luzia Nogueira da Fonseca, Paulo Roberto Da Costa, Cecília de Araújo Flor, Juliana Malta Soares
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Abstract

No contexto educacional, o ensino de Geografia, articulado à Educação das Relações Étnico-Raciais, desempenha papel fundamental na desconstrução de visões eurocêntricas e estereotipadas sobre a África. Ao abordar temas como geografia regional, cartografia crítica, geopolítica, dinâmicas demográficas, urbanização, territorialidades quilombolas e relações África–Brasil, a Geografia contribui para a valorização da diversidade africana e para a implementação de práticas pedagógicas antirracistas, conforme orienta a Lei nº 10.639/2003. Assim, o ensino da Geografia da África favorece a formação de sujeitos críticos, comprometidos com o respeito à diversidade, a justiça social e o combate ao racismo.

Fields of Study & Subjects

Race Identity and Education in Brazil Urban Development and Societal Issues Rural and Ethnic Education

Publication details

Journal / source
Aracê.
Volume
8
Issue
1
Pages
e11692–e11692
Publication date
8 January 2026