EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES EM PACIENTES EM HEMODIÁLISE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Abstract
A hemodiálise é uma terapia indispensável para pacientes com insuficiência renal crônica em estágio avançado, porém está associada a riscos elevados de infecções, especialmente aquelas relacionadas ao acesso vascular. O objetivo é relatar a experiência de um projeto de extensão voltado à educação em saúde para a prevenção de infecções em pacientes submetidos à hemodiálise. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido no âmbito da disciplina Fluidos Corporais e Urinálise, do curso de Biomedicina, em uma universidade do interior do estado de Goiás. As atividades foram realizadas presencialmente em um instituto de nefrologia, durante sessões de hemodiálise, nos turnos matutino e vespertino, ao longo de dois dias, envolvendo discentes, docente orientadora e pacientes em tratamento. As ações educativas incluíram exposição dialogada sobre prevenção de infecções, cuidados com o acesso vascular e higienização das mãos, além de atividades dinâmicas, como jogo educativo no formato de verdadeiro ou falso e demonstração prática da técnica de higienização das mãos com recurso lúdico. Os resultados evidenciaram elevada participação e engajamento dos pacientes, favorecendo a compreensão das orientações e a troca de saberes no próprio ambiente de cuidado. A experiência também possibilitou aos discentes a articulação entre teoria e prática, o desenvolvimento de competências em educação em saúde e maior compreensão da complexidade do cuidado em hemodiálise. Conclui-se que ações educativas realizadas no contexto do tratamento dialítico constituem estratégia relevante para a promoção da segurança do paciente, a prevenção de infecções e o fortalecimento da integração entre universidade e comunidade.
Fields of Study & Subjects
Health Education and Validation
Academic Research in Diverse Fields
Healthcare Regulation
Publication details
- Journal / source
- Seven Editora eBooks
- Publication date
- 5 January 2026
- Document type
- Book chapter