EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES EM PACIENTES EM HEMODIÁLISE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

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Authors: Lucas Pereira de Carvalho, Stephanie Lorrane Fernandes Melo, Élida Maria da Silva, Bruno Henrique da Silva, Laís Tavares dos Santos, Ana Júlia Andrade Batista Filha, Poliana Lucena Nunes, José Luís Rodrigues Martins, Emerith Mayara Hungria Pinto, Murilo Marques Costa, Fabiana Silva Gomes
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Abstract

A hemodiálise é uma terapia indispensável para pacientes com insuficiência renal crônica em estágio avançado, porém está associada a riscos elevados de infecções, especialmente aquelas relacionadas ao acesso vascular. O objetivo é relatar a experiência de um projeto de extensão voltado à educação em saúde para a prevenção de infecções em pacientes submetidos à hemodiálise. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido no âmbito da disciplina Fluidos Corporais e Urinálise, do curso de Biomedicina, em uma universidade do interior do estado de Goiás. As atividades foram realizadas presencialmente em um instituto de nefrologia, durante sessões de hemodiálise, nos turnos matutino e vespertino, ao longo de dois dias, envolvendo discentes, docente orientadora e pacientes em tratamento. As ações educativas incluíram exposição dialogada sobre prevenção de infecções, cuidados com o acesso vascular e higienização das mãos, além de atividades dinâmicas, como jogo educativo no formato de verdadeiro ou falso e demonstração prática da técnica de higienização das mãos com recurso lúdico. Os resultados evidenciaram elevada participação e engajamento dos pacientes, favorecendo a compreensão das orientações e a troca de saberes no próprio ambiente de cuidado. A experiência também possibilitou aos discentes a articulação entre teoria e prática, o desenvolvimento de competências em educação em saúde e maior compreensão da complexidade do cuidado em hemodiálise. Conclui-se que ações educativas realizadas no contexto do tratamento dialítico constituem estratégia relevante para a promoção da segurança do paciente, a prevenção de infecções e o fortalecimento da integração entre universidade e comunidade.

Fields of Study & Subjects

Health Education and Validation Academic Research in Diverse Fields Healthcare Regulation

Publication details

Journal / source
Seven Editora eBooks
Publication date
5 January 2026
Document type
Book chapter