Validación y adaptación de la escala de funciones ejecutivas desde una perspectiva ecológica en población hondureña

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Authors: Reet Alas, Dulce Stephanía Campos Guillén, Ledis Marvin Osorto
Cited by: 1

Abstract

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas y emocionales que coordinan los diferentes procesos para lograr una meta u objetivo, permitiendo a las personas planificar, organizar y realizar tareas complejas con eficacia. En Honduras no existe un instrumento validado que valore este atributo, por ello se propone como objetivo general en este estudio la adaptación del cuestionario EFECO, desarrollado en España por García-Gómez, (2015) y adaptado en población ecuatoriana por Ramos-Galarza et al., (2019). El estudio contó con una muestra de 810 participantes con un rango de edad de entre los 11 y 18 años (M = 14.93; DE = 1.92), inscritos en centros educativos públicos de la ciudad de San Pedro Sula en Honduras, y seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado. Se comprobó la validez estructural mediante el análisis factorial confirmatorio (AFC) testando varios modelos, los resultados indicaron que el mejor modelo fue el unidimensional con un CFI = .997; NFI = .996; TLI = .996; SRMR = .037; RMSEA = .069. Se comprobó la confiabilidad por consistencia interna la cual arrojó un alpha de Cronbach Ω = 0.94 y un omega de McDonald α = 0.93. Para este estudio con estudiantes de educación secundaria y bachillerato, se concluye que la escala EFECO presentó propiedades psicométricas adecuadas, y los resultados podrían tener un impacto positivo en la valoración de las funciones ejecutivas.

Fields of Study & Subjects

Developmental and Educational Neuropsychology Social Issues and Sustainability Educational Outcomes and Influences

Publication details

Journal / source
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
Publisher
Red de Investigadores Latinoamericanos
Volume
7
Issue
3
Publication date
20 May 2026