Odgovornost bez podrške: fenomenološko istraživanje hrvatskog akademskog sustava
Abstract
implikacije za novo podešavanje sustava vrednovanja (pluralizacija kriterija, administrativno rasterećenje, institucionalizacija brige i stabilni kanali dijaloga).Ograničenja rada uključuju kvalitativni, interpretativni dizajn i specifičnost reformskoga konteksta, no analitička prenosivost nalaza je visoka, a identificirani obrasci prepoznatljivi i u drugim "jakim" evaluacijskim režimima.Ključne riječi: akademska odgovornost,
Fields of Study & Subjects
Higher Education Governance and Development
Research
Science
and Academia
University Challenges and Reforms
Publication details
- Journal / source
- Sociologija i prostor
- Publication date
- 24 February 2026
- Language
- HR