Facteurs associés à la validation des fiches de thèse des internes de médecine générale de Sorbonne Université entre novembre 2020 et octobre 2023

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Authors: Théo Duguet, A YAHYAOUI, Yann Kerebel, Kim Bonello, Hugo Figoni, A ROCHARD, Sohela Moussaoui, S GAKUNZI, C SALDANHA-GOMES
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Abstract

Introduction. Depuis 2020, les internes de médecine générale de Sorbonne Université doivent valider une fiche de thèse (FT) avant la fin de la phase d’approfondissement. Cette FT, décrivant le travail de thèse prévue, est évaluée par une commission qui statue sur la validation de la fiche. L’objectif de cette étude est de décrire les FT de SU et d’étudier les facteurs associés à leur validation dès la première soumission. Méthode. La population inclut toutes les FT validées à SU entre novembre 2020 et octobre 2023. Premièrement, une description des FT validées a été menée. Une analyse bivariée a ensuite été réalisée pour étudier l’association entre la validation dès la première soumission et les caractéristiques des projets. Puis une analyse multivariée a été menée pour étudier l’association entre la validation dès la première soumission et les caractéristiques des projets, avec calcul d’odds ratio (OR) ajusté. Résultats. 266 FT validées ont été analysées. 81,2 % étaient encadrées par des médecins généralistes (MG) et 57,5 % avaient une méthode quantitative. Les thématiques principales étaient les inégalités sociales de santé (9,5 %), le système de santé (8,8 %), la Covid-19 (8,3 %). Les facteurs associés, après ajustement, à une validation dès la première soumission étaient : avoir un directeur de thèse MG (OR = 2,27 [1,12 ; 4,55]) et le sexe féminin de l’interne (OR = 1,79 [1,02 ; 3,11]). La validation n’était pas associée à l’avancement dans le cursus ou à la méthode de recherche. Discussion. Ce travail montre l’importance d’avoir des directeurs de thèse de la spécialité. Les résultats objectivant une meilleure réussite des femmes sont cohérents avec la littérature. Ces résultats sont un argument supplémentaire au recrutement de plus d’encadrants de thèse de médecine générale, dans le contexte de réforme du DES imposant la réalisation de la thèse en trois ans et de l’ augmentation du nombre d’internes en MG.

Fields of Study & Subjects

Health and Medical Research Impacts Innovations in Medical Education Doctoral Education Challenges and Solutions

Publication details

Journal / source
EXERCER
Volume
37
Issue
220
Pages
88–94
Publication date
28 January 2026