Las mujeres y la gestión de residuos sólidos urbanos en las viviendas: un caso de estudio en la Zona Metropolitana de Oaxaca

Los residuos sólidos urbanos (RSU) constituyen un problema creciente derivado del aumento poblacional, los patrones de consumo basados en el uso y descarte, y las soluciones en la disposición final, que han relegado el análisis de las relaciones económicas y sociales dentro de las viviendas. Las cuales son fundamentales para el diseño de programas educativos contextualizados. La Zona Metropolitana de Oaxaca (ZMO) genera alrededor de 1,050 toneladas de residuos diarios aunado a esto, los municipios que la conforman enfrentan la necesidad de fortalecer planes y programas ambientales acordes a sus localidades. Para ello, resulta indispensable comprender el contexto del manejo de los residuos en el ámbito doméstico, en este sentido, el objetivo del presente estudio fue identificar a las personas responsables de la gestión de los residuos en las viviendas de la ZMO. A partir de una muestra de 520 viviendas, seleccionadas conforme a la norma NMX-AA-61-1985 y estratificadas mediante el índice de Nivel Socioeconómico (NSE) de la AMAI, se aplicó el “Cuestionario de Identificación de Viviendas EGyC de RSU”. Los resultados evidencian que, en todos los estratos socioeconómicos, las mujeres asumen más del 50% de las tareas de gestión de residuos, con mayor concentración en los niveles bajos (D+, D y E), donde la responsabilidad femenina alcanza hasta al 85%. En estratos altos (A/B, C+), la participación tiende a distribuirse entre hombres y otros integrantes del hogar, aunque la responsabilidad femenina sigue siendo predominante. El análisis estadístico con prueba de chi-cuadrada reveló una asociación significativa entre el nivel socioeconómico y la persona encargada de gestionar diferentes tipos de residuos (p < 0.05). Estos hallazgos evidencian la influencia de los roles de género en la administración de los RSU domiciliarios y destacan la necesidad de políticas públicas y programas de educación ambiental con perspectiva de género.