A educação inclusiva no brasil: desafios e oportunidades

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Authors: Cejane de Paula Fernandes Távora
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References: 6

Abstract

O presente artigo tem como objetivo a pesquisa sobre a Educação Inclusiva no Brasil, diante às dificuldades, experiências e aprendizados, o que se torna um desafio constante e oportunidades ímpar. Foram pesquisados dados sobre a legislação relativa a esta vertente educacional, como também diversos trabalhos sobre o tema. É notável que existem muitos desafios e dificuldades a serem superados, para que seja efetivado um ensino de qualidade e que atenda às necessidades diferenciadas dos alunos. Pesquisa de natureza qualitativa, por revisão bibliográfica, com o objetivo de verificar as práticas pedagógicas na educação inclusiva, sem a pretensão de esgotar os temas relativos à inclusão, com a ciência de que se trata de um processo contínuo, como característica da própria educação.

Fields of Study & Subjects

Education Pedagogy and Practices Inclusive Education and Diversity Collaborative Teaching and Inclusion

Publication details

Journal / source
IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL
Volume
6
Issue
1
Pages
118–118
Publication date
16 March 2026
Language
PT