L’inclusione, un’avventura collettiva
Abstract
Xavier ha 11 anni.Sta concludendo il secondo ciclo di scuola elementare ordinaria, in una classe composta da 19 bambini, di cui 4 con una disabilità, con una docente regolare e una docente specializzata.Dopo la diagnosi della Trisomia 21 di Xavier, in poco tempo, ciò che inizialmente appariva come un grande ignoto divenne una nuova, semplice normalità per la nostra famiglia.Grazie alle testimonianze positive e stando lontani dalle profezie negative sul suo futuro, abbiamo superato lo scoraggiamento di fronte a certe tappe che non arrivavano, così
Fields of Study & Subjects
Family and Disability Support Research
Inclusion and Disability in Education and Sport
Down syndrome and intellectual disability research
Publication details
- Journal / source
- Revue suisse de pédagogie spécialisée
- Volume
- 16
- Issue
- 01
- Pages
- 51–51
- Publication date
- 3 March 2026
- Language
- IT