Implementasi Kesenian Randai Dalam Menanamkan Nilai Moral di TK PGRI Pembatang

Read full text
Authors: Eti Suryani, Nini Aryani, Swandra Rahayu
Cited by: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Implementasi kesenian randai dalam menanamkan nilai moral anak di TK PGRI Pembatang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun yang menjadi informan dari penelitian ini adalah guru-guru TK PGRI. Selanjutnya, fokus penelitian mencakup tiga indikator utama yang diamati yaitu konsep moral, Sikap Moral, dan Perilaku moral.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Anak-anak TK PGRI mulai memahami konsep-konsep dasar seperti kejujuran, tolong-menolong, tanggung jawab, dan hormat melalui narasi dan contoh karakter dalam Randai. Selanjutnya, Partisipasi aktif dalam Randai, baik sebagai penonton maupun peserta, menumbuhkan sikap empati dan kepedulian terhadap sesama. Anak-anak mampu belajar menghargai perbedaan, bekerja sama dalam kelompok, dan mengembangkan rasa percaya diri dalam mengekspresikan diri secara positif. Dan Terakhir, Anak-anak TK mulai menerapkan nilai-nilai yang dipelajari dalam interaksi sehari-hari mereka, seperti berbagi mainan, meminta maaf ketika berbuat salah, dan membantu teman.

Fields of Study & Subjects

Education and Character Development Values and Moral Education Child Development and Education

Publication details

Journal / source
AURELIA Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Volume
5
Issue
1
Pages
1447–1453
Publication date
31 January 2026
Language
ID