A REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO VETERINÁRIO PÓS-COVID-19:

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Authors: BRENDA EMILY DE ASSIS TAVARES, DANIELLE LARA DE OLIVEIRA COELHO, Igor Junio dos Santos, Bianca Moreira de Souza, Diogo Joffly
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Abstract

A pandemia de COVID-19 gerou mudanças profundas em vários âmbitos, sejam eles, profissionais, acadêmicos, interpessoais, saúde e financeiro. No funcionamento de atividades acadêmicas não foi diferente, áreas que exigem prática presencial, como a Medicina Veterinária, foram as mais afetadas. O Programa ChiCão, é uma iniciativa extensionista que visa proporcionar aprendizado prático para discentes da Medicina Veterinária da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, campus Betim. Além disso, promove apoio e serviços à comunidade de São Joaquim de Bicas, o programa passou por um processo de reestruturação significativo no período pós-pandemia. Este artigo examina as mudanças implementadas para adaptar o programa às novas demandas e analisa o impacto dessas mudanças em termos de aprendizado, participação e expansão das atividades do programa. Além disso, o artigo explora a adesão da comunidade as novas oportunidades do Programa ChiCão, que conta com o uso de tecnologias digitais, democratização de exames Imaginológicos, oportunidade de castração dos animais, atendimento visando saúde única e o fortalecimento do engajamento comunitário.

Fields of Study & Subjects

Veterinary Practice and Education Studies Education during COVID-19 pandemic Health and Medical Education

Publication details

Journal / source
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Volume
9
Issue
19
Pages
29–40
Publication date
9 January 2026
Language
PT