Keyword Network Analysis of Career Barrier Research on Multicultural Adolescents: A Comparative Study with Non-Multicultural Adolescents
Abstract
본 연구의 목적은 키워드 네트워크 분석을 통해 다문화 청소년의 진로장벽 연구 동향을 비다문화 청소년의 진로장벽 연구 동향과 비교하여 분석하는 것이다. 이를 위해 학술연구정보서비스(www.riss.kr)에 게재된 국내 학술지 논문 중 ‘다문화 청소년 진로장벽’과 ‘비다문화 청소년 진로장벽’ 관련 논문을 수집하여, 각 집단별로 키워드 빈도분석과 네트워크 분석을 실시하고 그 결과를 시각화하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 두 집단에서 공통으로 나타난 핵심 키워드는 총 6개로, 전체 핵심 키워드의 31.5%에 불과하여 다문화 청소년과 비다문화 청소년이 인식하는 진로장벽에 뚜렷한 차이가 있음을 보여준다. 둘째, 비다문화 청소년 집단에서는 핵심 키워드가 아니었으나, 다문화 청소년 집단에서는 ‘사회적 위축’, ‘학교적응’, ‘다문화 수용 태도’, ‘문화적응 스트레스’ 등이 중심성이 높은 키워드였다. 이는 다문화 청소년의 진로장벽이 정체성 혼란, 문화적 불일치, 교육환경 부적응 등 복합적인 심리·사회적 요인과 밀접하게 관련되어 있음을 시사한다. 셋째, 다문화 청소년 집단에서는 ‘진로장벽 인식’과 ‘자아존중감’의 중심성이 높았으며, ‘진로준비행동’은 핵심 키워드에 포함되어 있지 않았다. 이러한 결과는 다문화 청소년과 비다문화 청소년이 지각하는 진로장벽 양상이 상이하므로 다문화 청소년을 대상으로 한 진로 개입 시에는 다문화적 특성의 심리·사회적 맥락을 우선적으로 고려할 필요가 있음을 시사한다.
Fields of Study & Subjects
Career Development and Diversity
Psychosocial Factors Impacting Youth
Educational Systems and Policies
Publication details
- Journal / source
- Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
- Volume
- 27
- Issue
- 1
- Pages
- 328–336
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- EN