Trends and Methodological Quality of Meta-Analyses on Korean Nursing Students
Abstract
본 연구는 2000년부터 2024년까지 발표된 국내 간호대학생 대상 메타분석 논문 29편을 분석하여 연구 동향, 주제별 분포, 통계도구와 효과크기 지표 사용 현황, 보고 기준(PRISMA) 명시 수준, 그리고 AMSTAR 2에 따른 방법론적 질을 평가하였다. 분석 결과, 2023년과 2024년에 각각 6편(20.7%)이 발표되었으며, 시뮬레이션 기반 교육이 9편(31.0%)으로 가장 많았다. 통계 분석 도구는 CMA 소프트웨어가 17편(58.6%)에서, 효과크기 지표는 Hedges’ g가 18편 (62.1%)에서 가장 빈번히 사용되었다. 그러나 일부 논문은 도구 및 지표 선택 근거가 부족하였다. 질 평가 결과, 모든 논문이 AMSTAR 2에서 ‘Critically Low’ 등급이었으며, Q2(사전 프로토콜 등록), Q8(자금출처 기술), Q14(근거 확실성 평가)는 충족되지 않았다. PRISMA 2020은 18편(62.1%)에서 언급되었으나 대부분 단순 명시에 그쳤다. 이러한 결과는 국내 간호교육 메타분석이 양적 증가에도 불구하고 보고 표준화와 질 관리가 미흡함을 보여준다. 따라서 향후 국제 지침의 체계적 적용과 제도적 개선이 필요하며, 이는 간호교육 현장에서 근거기반 실무와 교육 효과성 제고에 기여할 것이다.
Fields of Study & Subjects
Meta-analysis and systematic reviews
Diverse Approaches in Healthcare and Education Studies
Health Sciences Research and Education
Publication details
- Journal / source
- Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
- Volume
- 27
- Issue
- 1
- Pages
- 550–559
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- EN