Elaboración de un cuestionario para evaluar el interés de los futuros docentes de Educación Secundaria en utilizar técnicas grupales

Por Pablo Palomero-Fernández[i] y Eva Vicente-Sánchez[ii] Universidad de Zaragoza Palabras clave: aprendizaje activo, dinámica de grupos, evaluación, formación del profesorado, NAER Journal ¿Por qué decidimos elaborar un cuestionario sobre esta temática? Partimos de la constatación de que los sistemas educativos actuales están viviendo una profunda transformación. Desde un enfoque centrado en el estudiante, hoy día se espera que seamos capaces de estimular la participación de nuestros est...