Paradoxe de l’adultisme dans la lutte contre la domination adulte.

Ce texte se présente comme une réflexion depuis la pédagogie critique concernant les perspectives contre la domination adulte. On assiste depuis quelques temps en France à un retour de la critique de la domination adulte. Ce texte se propose d’interroger le paradoxe d’une lutte contre la domination adulte théorisée et menée par des adultes. La pédagogie critique : une pédagogie développée en formation des adultes. Il arrive parfois que l’on présente la lutte contre l’adultisme comme un angle...