Estrategias para publicar en revistas de alto impacto en las primeras etapas de la carrera investigadora

Por Marc Romero[i] y Josep María Duart[ii] Universitat Oberta de Catalunya Palabras clave: Publicación académica, revistas de alto impacto, visibilidad científica, revisión por pares, marketing académico, ETHE El objetivo de esta entrada es el de proporcionar a aquellas personas que se inician en la investigación en educación (estudiantes de doctorado, jóvenes investigadores, etc.) consejos y estrategias para poder publicar en revistas académicas de alto impacto, un ámbito complejo que...