Référentiels et employabilité des publics hautement diplômés : intentions des concepteurs et usages

Appel à articles de Transformations Date limite d'envoi des propositions (résumés) : 2 février 2026 Coordination scientifique : Stéphane Balas (FoAP, Cnam) et Éric Saillot (Cirnef, Université de Caen Normandie). En France, comme dans tous les pays occidentaux, les politiques publiques assignent aux différents acteurs et institutions de la sphère éducative (entendue de manière extensive comme l’enseignement, y compris supérieur ainsi que la formation continue) le rôle de participer à la lutte...