Alfred Romuald GAMBOU, "Histoire des paradigmes de l’éducation. Essai pour repenser les enjeux de la pédagogie", 2026

Cet essai examine de près les matrices ou les fonds intelligibles sur lesquels trois grandes périodes de l’histoire de la pensée occidentale, à savoir : l’Antiquité grecque classique, la Renaissance et les Lumières (l’Aufklärung) ont pensé et proposé respectivement leur projet d’éducation et de formation de l’Homme. Il s’agit de comprendre, d’identifier pour chaque période, dans sa dimension historique et son contenu culturel, l’effort rationnel que chacune a dû consentir pour préparer la vi...