Perspektiven erkunden und Meinungen begründen: Positionierung im Raum

Es gibt eine Methode, die ich immer wieder gerne und in unterschiedlichen Varianten nutze, um den Einstieg in Diskussionen zu fördern, die Perspektivenvielfalt der Teilnehmenden abzubilden, oder auch die Argumentationsfähigkeit zu stärken. Im Kern geht es dabei um die Positionierung zu verschiedenen Thesen, die provokant und zugespitzt formuliert werden. Die Studierenden werden dabei darum gebeten, sich entlang einer imaginären Ja – Nein Achse im Raum zu den unterschiedlichen Thesen zu posit...