Langues et soft skills de l’économie à l’épreuve de l’intelligence artificielle

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Authors: Calenda
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Abstract

Ce colloque national interroge la reconfiguration des compétences professionnelles à l’ère de l’intelligence artificielle, en mettant au centre la place des compétences langagières et des soft skills dans les environnements économiques et éducatifs contemporains. Il vise à analyser comment l’automatisation transforme les métiers et renforce la nécessité de capacités humaines telles que la pensée critique, la créativité, l’intelligence émotionnelle et la compétence plurilingue. L’événement a pour objectif de réfléchir aux nouveaux profils hybrides articulant maîtrise technologique, communicationnelle et socio-relationnelle, ainsi qu’à l’adaptation des modèles de formation afin de préparer efficacement les professionnels aux exigences de l’économie numérique.

Fields of Study & Subjects

Innovations in Education and Learning Technologies Higher Education and Employability Digital literacy in education

Publication details

Journal / source
Hypotheses (OpenEdition)
Publication date
5 March 2026
Language
FR