Langues et soft skills de l’économie à l’épreuve de l’intelligence artificielle
Abstract
Ce colloque national interroge la reconfiguration des compétences professionnelles à l’ère de l’intelligence artificielle, en mettant au centre la place des compétences langagières et des soft skills dans les environnements économiques et éducatifs contemporains. Il vise à analyser comment l’automatisation transforme les métiers et renforce la nécessité de capacités humaines telles que la pensée critique, la créativité, l’intelligence émotionnelle et la compétence plurilingue. L’événement a pour objectif de réfléchir aux nouveaux profils hybrides articulant maîtrise technologique, communicationnelle et socio-relationnelle, ainsi qu’à l’adaptation des modèles de formation afin de préparer efficacement les professionnels aux exigences de l’économie numérique.
Fields of Study & Subjects
Innovations in Education and Learning Technologies
Higher Education and Employability
Digital literacy in education
Publication details
- Journal / source
- Hypotheses (OpenEdition)
- Publication date
- 5 March 2026
- Language
- FR