Patrimoine, enseignement et recherche : vers de nouvelles pratiques
Abstract
L’Institut des Belles Lettres Arabes, la revue IBLA et le laboratoire Intersignes (LR14ES01) en partenariat avec L’École Doctorale « Structures, Systèmes, Modèles et Pratiques en Lettres et Sciences Humaines et Sociales » et l’association ABLA invitent à réfléchir sur les formes et les enjeux de la mise en avant du patrimoine dans l’enseignement et la recherche scientifique.
Fields of Study & Subjects
Cultural Heritage Management and Preservation
Archaeology and Cultural Heritage
Cultural Identity and Heritage
Publication details
- Journal / source
- Hypotheses (OpenEdition)
- Publication date
- 6 March 2026
- Language
- FR