Aproximación a la enseñanza del trabajo social en justicia en España

El Trabajo Social en el ámbito de la Justicia, también conocido como Trabajo Social forense, constituye un campo de especialización profesional en el que se integran conocimientos, habilidades y competencias propias del Trabajo Social con los requerimientos del sistema judicial. Esta práctica se desarrolla en contextos donde es necesario analizar e interpretar las realidades sociales de personas, familias o colectivos en situación de conflicto jurídico, ya sea en procesos civiles, penales, de familia, de menores, de capacidad o en materia de violencia de género, entre otros. Su finalidad principal es aportar una valoración técnica que ayude a la autoridad judicial a tomar decisiones más ajustadas a la realidad social, desde un enfoque profesional, ético y basado en derechos (Travi, 2012). Esta especialidad del Trabajo Social requiere de formación específica para comprender los procedimientos judiciales, manejar técnicas de evaluación social pericial, elaborar informes con validez jurídica y, en su caso, ratificarlos ante el órgano judicial. A partir de esta delimitación conceptual, el presente artículo examina el desarrollo y la enseñanza del trabajo social forense en el contexto universitario español, con especial atención a las experiencias docentes impulsadas desde el grado y el posgrado. Para ello, se presenta una revisión de su evolución profesional, los marcos legislativos y académicos que lo sustentan, así como los principales espacios institucionales donde se ejerce esta práctica profesional.