Competencias investigativas en el contexto educativo: un artículo de revisión sistemática

El desarrollo de competencias investigativas es esencial en educación para formar el pensamiento crítico y responder a problemas complejos, especialmente en América Latina. Esta revisión sistemática tuvo como objetivo analizar su importancia, estrategias pedagógicas, factores influyentes y variables asociadas en el contexto educativo regional. Se incluyeron 19 estudios de bases de datos como Web of Science, Scopus, SciELO, Redalyc, Dialnet y Latindex, publicados entre 2020-2025, seleccionados mediante criterios que priorizaron investigaciones empíricas sobre intervenciones, factores o variables relacionadas con competencias investigativas en entornos formales. Los resultados identificaron estrategias activas como el aprendizaje basado en proyectos y la integración tecnológica como efectivas, aunque su éxito depende de factores institucionales, pedagógicos y variables personales como la autonomía y habilidades digitales. Se concluye que se requiere un enfoque sistémico que articule metodologías pedagógicas, formación docente, políticas curriculares y acceso a recursos para superar la brecha entre el discurso educativo y la práctica real.