Educación e Inteligencia Artificial: Fundamentos Pedagógicos y Gobernanza Ética en la Era Digital

Este libro aborda el papel de la inteligencia artificial en la transformación de los procesos educativos, desde una perspectiva pedagógica, ética e institucional. A lo largo de la obra se presentan los fundamentos conceptuales de la inteligencia artificial en educación, así como orientaciones para su integración en el diseño didáctico, la evaluación formativa y el desarrollo de competencias digitales en docentes y estudiantes. Asimismo, se analizan los desafíos relacionados con la gobernanza educativa, la protección de datos, la integridad académica y el uso responsable de estas tecnologías en contextos escolares y universitarios. El texto incluye además experiencias, secuencias didácticas y recursos prácticos que permiten comprender cómo aplicar la inteligencia artificial en distintos ámbitos del aprendizaje. De esta manera, la obra busca ofrecer a docentes, directivos e investigadores una guía para comprender y utilizar de manera crítica y responsable las tecnologías emergentes, contribuyendo al fortalecimiento de la innovación educativa y a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la era digital.