Empowering the Integrated Teaching of Chinese and Foreign Marxist Theories in Universities with AIGC: Values, Paths, and Principles
Abstract
生成式人工智能（AIGC）的迅猛发展为破解高校国外马克思主义（以下简称“外马”）与中国化马克思主义（以下简称“中马”）教学的困境提供了革命性工具。当前国内高校中外马克思主义教学存在知识割裂、单向输出与路径依赖三重困境，亟需构建AIGC 赋能的教学创新路径。基于此，实现AIGC赋能高校中外马克思主义（以下简称“二马”）融通教学，要从内容、模式、范式三重维度出发，构建以“人的主体性”为根本、以“价值嵌入”为关键、以“素养提升”为基础的三位一体防护网，确保AIGC赋能“二马”共教行稳致远，为教育强国建设提供智能化教学新方案。
Fields of Study & Subjects
Ideological and Political Education
Educational Technology and Pedagogy
Artificial Intelligence in Education
Publication details
- Volume
- 3
- Issue
- 1
- Pages
- 82–90
- Publication date
- 30 January 2026