HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MANFAAT AI DAN INTENSITAS PENGGUNAANNYA

Perkembangan Generative Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya dalam mendukung aktivitas akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi manfaat Generative AI dengan intensitas penggunaannya oleh mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner daring menggunakan Google Form. Responden dalam penelitian ini berjumlah 23 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap manfaat Generative AI, terutama dalam meningkatkan efektivitas pekerjaan, mempercepat penyelesaian tugas, dan memberikan nilai tambah terhadap kualitas hasil belajar. Mahasiswa yang merasakan manfaat tersebut cenderung menggunakan Generative AI secara lebih intensif dalam kegiatan akademik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi manfaat Generative AI dengan intensitas penggunaannya di kalangan mahasiswa.