ANALISIS PENGARUH PRESEPSI RESIKO TERHADAP SIKAP MAHASISWA TERHADAP AI

Penelitian ini menganalisis pengaruh Generative Artificial Intelligence (GenAI) terhadap dunia pendidikan dan kerja, dengan fokus pada aspek kepercayaan terhadap Generative Artificial Intelligence (GenAI), keadilan, keterjelasan, keandalan, transparansi, dan perlindungan data. Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang diisi oleh 25 responden dari berbagai latar belakang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generative Artificial Intelligence (GenAI) memiliki potensi besar dalam mendukung pembelajaran mandiri dan efisiensi kerja. Responden menyatakan pengalaman positif dalam penggunaan Generative Artificial Intelligence (GenAI), terutama dalam aspek keadilan dan keterjelasan. Namun, beberapa tantangan, seperti risiko plagiarisme dan perlunya peningkatan transparansi proses Generative Artificial Intelligence (GenAI), tetap menjadi perhatian utama. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan kebijakan penggunaan Generative Artificial Intelligence (GenAI) yang adil dan etis untuk memastikan manfaat teknologi ini dapat dirasakan secara luas tanpa mengorbankan nilai-nilai pendidikan dan profesionalisme.