Pengaruh Kemudahan Penggunaan Generative AI Terhadap Sikap Mahasiswa

Penggunaan Generative Artificial Intelligence (AI) di pendidikan tinggi semakin luas dan mempengaruhi cara mahasiswa untuk melakukan kegiatan belajar dan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemudahan penggunaan Generative AI terhadap sikap mahasiswa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert 1-5 yang disebarkan kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menilai Generative AI mudah digunakan dan mudah dipahami, yang tercermin dari tingginya nilai rata-rata persepsi kemudahan penggunaan. Kemudahan tersebut mendorong sikap positif mahasiswa, yang ditunjukkan oleh keterbukaan terhadap penggunaan AI dalam kegiatan akademik serta kesediaan untuk mempelajari fitur-fitur baru yang ditawarkan. Selain itu, tingkat ketidaknyamanan dan hambatan dalam penggunaan AI relatif rendah, sehingga tidak menjadi faktor penghalang utama. Secara keseluruhan, penelitian ini mengindikasikan bahwa kemudahan penggunaan Generative AI berpengaruh positif terhadap sikap mahasiswa. Oleh karena itu, pengembangan dan penerapan AI di lingkungan pendidikan tinggi perlu memperhatikan aspek kemudahan penggunaan agar dapat meningkatkan penerimaan dan pemanfaatan teknologi secara optimal.