tugas pti FAUZAN ABDUL HAFIDZ
Abstract
Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan tinggi, khususnya dalam proses pembelajaran dan penyelesaian tugas akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan mahasiswa terhadap kebijakan penggunaan AI serta kepatuhan mereka terhadap peraturan kampus dalam memanfaatkan AI sebagai alat bantu akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui angket kepada 13 responden mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas Sebelas April (UNSAP).Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat pengetahuan yang cukup baik mengenai kebijakan penggunaan AI di lingkungan kampus dan memahami batasan penggunaannya dalam kegiatan akademik. Mahasiswa pada umumnya memanfaatkan AI sebagai asisten pembelajaran untuk mendukung pemahaman materi dan pengembangan ide, tanpa sepenuhnya menggantikan kemampuan pribadi. Dari aspek kepatuhan, mayoritas responden menyatakan berusaha mengikuti peraturan kampus terkait penggunaan AI, meskipun masih terdapat mahasiswa yang belum secara konsisten meminta izin atau memberitahu dosen sebelum menggunakan AI.Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki sikap yang cukup positif dan bertanggung jawab terhadap penggunaan AI secara etis. Namun, diperlukan peningkatan sosialisasi kebijakan AI oleh pihak kampus agar pemahaman mahasiswa menjadi lebih merata serta kepatuhan terhadap peraturan kampus dapat ditingkatkan, sehingga penggunaan AI dapat mendukung integritas dan kualitas pembelajaran akademik.Kata kunci: pengetahuan kebijakan ai kepatuhan terhadap peraturan kampus
Fields of Study & Subjects
Educational Curriculum and Learning Methods
Blockchain Technology in Education and Learning
Mental Health and Well-being
Publication details
- Journal / source
- Figshare
- Publication date
- 1 January 2026