KEPUASAN AKADEMIK TERHADAP KETERGANTUNG PADA AI

Pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) semakin meningkat dalam kegiatan akademik mahasiswa. AI memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran dan berpotensi meningkatkan kepuasan akademik. Namun, penggunaan AI yang berlebihan dapat menimbulkan ketergantungan yang berdampak pada kemandirian dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepuasan akademik dan ketergantungan pada AI. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap mahasiswa. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi dasar dalam pemanfaatan AI secara bijak dan seimbang dalam dunia pendidikan.