PENGARUH PENGGUNAAN AI TERHADAP KREATIVITAS MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Generative Artificial Intelligence (GenAI) terhadap kreativitas mahasiswa serta mengidentifikasi tingkat ketergantungan dalam aktivitas akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan instrumen kuesioner skala Likert 1–5 yang disebarkan kepada 35 mahasiswa Universitas Sebelas April. Variabel penelitian terdiri dari kreativitas mahasiswa sebagai variabel X dan tingkat ketergantungan terhadap GenAI sebagai variabel Y. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan frekuensi dan nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa GenAI memberikan kontribusi positif dalam membantu pencarian ide dan efisiensi penyelesaian tugas. Namun, sebagian mahasiswa masih merasa kurang percaya diri ketika mengerjakan tugas tanpa bantuan AI. Meskipun demikian, mayoritas mahasiswa tetap mampu menghasilkan karya yang orisinal dan tidak sepenuhnya bergantung pada GenAI. Penelitian ini menyimpulkan bahwa GenAI berperan sebagai alat pendukung kreativitas mahasiswa apabila digunakan secara bijak dan seimbang.