Pengaruh Pengalaman Menggunakan AI terhadap Keahlian Digital Mahasiswa

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI) telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan tinggi. Salah satu dampaknya terlihat pada peningkatan keahlian digital mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan AI terhadap keahlian digital mahasiswa yang meliputi kemampuan penggunaan teknologi, berpikir kritis, dan pemecahan masalah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa dari berbagai program studi yang telah memanfaatkan AI dalam kegiatan akademik. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif untuk menggambarkan tingkat penggunaan AI dan keahlian digital mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada pada kategori tinggi dalam penggunaan AI dan memiliki tingkat keahlian digital yang baik. Penggunaan AI membantu mahasiswa dalam mencari informasi, menyelesaikan tugas akademik secara lebih efisien, serta meningkatkan pemahaman terhadap teknologi digital. Meskipun demikian, beberapa mahasiswa masih menunjukkan kecenderungan ketergantungan terhadap AI dalam menyelesaikan tugas, yang berpotensi mengurangi kemampuan berpikir mandiri. Oleh karena itu, diperlukan pemanfaatan AI yang terarah dan bertanggung jawab agar dapat mendukung pengembangan keahlian digital mahasiswa secara optimal.