MULHERES NEGRAS DO GOGÓ DA EMA EM ITABUNA,

Esta pesquisa analisa as experiências de onze mulheres negras, com idades entre 40 e 75 anos, moradoras da comunidade Gogó da Ema, em Itabuna, Bahia, investigando como constroem suas trajetórias de vida e seus processos de aprendizagem diante das desigualdades socioeconômicas, raciais e de gênero que atravessam o território. Trata-se de um estudo qualitativo, de caráter participativo, fundamentado em relatos orais e na produção do documentário Mulheres Negras do Gogó da Ema: relatos, concebido como exercício pedagógico e produto didático. As questões norteadoras buscam compreender o que precisaram aprender para viver na comunidade e com quem se deram esses aprendizados. Parte-se do pressuposto de que produzem saberes e fazeres que sustentam suas experiências e ampliam as reflexões sobre território, gênero, raça, classe, memória, educação, racismo ambiental e justiça social nos contextos periféricos do sul da Bahia. Os resultados indicam a elaboração de estratégias de resistência e solidariedade que tensionam estruturas históricas de desigualdade racial. O estudo contribui para a valorização dos saberes locais e para o reconhecimento das autorrepresentações fílmicas como instrumentos pedagógicos no ensino das relações étnico-raciais. Compõem o chão teórico-metodológico da pesquisa os seguintes autores e autoras: Berth (2023); Carneiro (1985, 2009, 2023); Davis (2016, 2017); Ferreira (2019); Gonzalez (2020); Hartman (2020); hooks (2013, 2019); Nascimento (2015, 2021, 2022); Ribeiro (2017); Santos (1993, 1998, 2001, 2002, 2008); Silva (2019); Trindade (1994) e Werneck (2002).