HIDROPONENT: PROYECTO INNOVADOR EN LA FORMACIÓN DOCENTE PARA PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES Y SOSTENIBLES A TRAVÉS DE LA GAMIFICACIÓN
Abstract
El proyecto HIDROPONENT liderado por la Universidad de Lleida con el apoyo del Departament de Recerca i Universitats (del Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, y del Fons Climàtic de la Generalitat de Catalunya), aborda los riesgos de deshidratación asociados al cambio climático en Lleida (Cataluña, España). Alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, esta iniciativa innova en la formación docente universitaria al introducir la gamificación como estrategia de enseñanza-aprendizaje, promoviendo así el desarrollo de competencias en innovación pedagógica. Mediante una gincana digital, futuros maestros integran salud, sostenibilidad y acción comunitaria, afianzando un modelo de referencia para la formación docente y reforzando su rol como agentes de cambio social a escala local
Fields of Study & Subjects
Educational Games and Gamification
Higher Education Teaching and Evaluation
Sustainability in Higher Education
Publication details
- Journal / source
- Repositori ObertUDL (University of Lleida)
- Publication date
- 8 January 2026
- Language
- ES