FÒRUMS DE DISCUSSIÓ ASINCRÒNICS, COM UNA METODOLOGIA PER INCREMENTAR EL PENSAMENT CRÍTIC A TRAVÉS D’UN APRENENTATGE PROFUND, EN EL PRÀCTICUM OPCIONAL DEL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA.

Read full text
Authors: Elisabet Llauradó, Anna Pedret, Rosa Solà
Cited by: 0

Abstract

L’objectiu és millorar les competències professionals mitjançant un fòrum de discussió asincrònic que impulsi el pensament crític i l’aprenentatge profund, clau en el desenvolupament professional, a través de l’assignatura de Pràcticum Opcional del Grau de Nutrició Humana i Dietètica. Els resultats preliminars mostren un augment d’estudiants que assoleixen les competències al finalitzar l’assignatura, un alt grau de reflexió profunda i satisfacció envers la metodologia.

Fields of Study & Subjects

Education and Critical Thinking Development Online and Blended Learning Innovations in Medical Education

Publication details

Journal / source
RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) (Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya)
Publication date
12 January 2026
Language
CA